課程大綱：
主要使同學能對於一些基本的傳播理論有所認識，並對於這些理論在學術與實務的應用有所瞭解。
老師講授、課堂討論
期中考 30%
期末考 40%
平時表現（含每週小考、每週點名） 30%
林東泰（2011）（增訂三版）。《大眾傳播理論》。台北：師大書苑。（指定教科書）
翁秀琪（2020）（四版）。《大眾傳播理論與實證》。台北：三民書局。
Dainton, M. & Zelley, E. D. （2009）。《傳播理論應用 》，李是慰、曾慧琦譯。台北：五南圖書。
Griffin, E. A.（2006）。《傳播理論》，陳柏安、林宜蓁、陳蓉宣譯。台北：五南圖書。
課程進度：
課程介紹
傳播理論的定義、類型與範疇，Dainton & Zelley, Ch. 1
傳播理論的七大傳統，Griffin, Ch.2
本課程為單週課程，雙週不上課。
大眾傳播理論概論，林東泰, Ch.1
萬能論與有限效果論，林東泰, Ch. 3 & 4
本課程為單週課程，雙週不上課。
涵化理論，林東泰, Ch. 9
使用與滿足理論，林東泰, Ch. 8
本課程為單週課程，雙週不上課。
期中考
閱聽人研究，翁秀琪, Ch. 9
知／資溝理論，翁秀琪, Ch. 14
本課程為單週課程，雙週不上課。
沉默螺旋，翁秀琪, Ch. 15
守門人理論／傳播者研究，林東泰, Ch. 10
本課程為單週課程，雙週不上課。
議題設定理論，林東泰, Ch. 7
創新傳佈，林東泰, Ch. 5
本課程為單週課程，雙週不上課。
新傳播科技理論，林東泰, Ch. 13
批判傳播理論初探，林東泰, Ch. 12
本課程為單週課程，雙週不上課。
期末考
本課程為單週課程，雙週不上課。
多元形式教學
多元形式教學
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